sábado, 10 de enero de 2009

ENTOMOLOGÍA

Dr. Oscar Gordillo Guerrero
Ogordillo@andinanet.net

ENTOMOLOGÍA
PRÓLOGO

“Entomología” es una obra de carácter técnico cuyos l.500 ejemplares de la Primera edición publicada en l.989 están agotados.

Esta circunstancia, sumada a las sugerencias de algunos compañeros profesores y al honor que me dieran los colegas biólogos de la Asociación de Facultades de Filosofía de las Universidades del Ecuador, al incluir este texto, casi en su totalidad, en el libro publicado para guía de estudios de los docentes que asisten al programa de profesionalización que estas instituciones cumplen en convenio con el Ministerio de Educación Pública; me han motivado a revisar, ampliar y editar este trabajo, dirigido especialmente a los maestros y estudiantes del país, con la aspiración de que contribuya al mejor conocimiento de este interesante grupo de animales.

Esta edición de “Entomología” incluye temas relacionados con la importancia que tiene el estudio de los insectos, las relaciones de parentesco con otros animales, los caracteres morfológicos y anatómicos, la sistemática, las técnicas de recolección, montaje y preservación, así como, algunas guías para la realización de prácticas de laboratorio.

Todos los temas están tratados en función de la entomofauna ecuatoriana, es decir, ligada a nuestra propia realidad.

Considero de mi deber, agradecer y hacer público mi reconocimiento a las máximas autoridades de la Universidad Técnica de Ambato y a los señores decanos de las facultades de Ciencias de la Educación y de Agronomía, porque sin el apoyo por ellos brindado, no habría sido posible la presente publicación.


INTRODUCCIÓN.


Cuando mencionamos a los insectos, nos estamos refiriendo al grupo más amplio del Reino Animal, en efecto, el número de especies que en ellos se incluye es más grande que la suma de todas las restantes (80% del total). Hasta ahora se han descrito alrededor de un millón de especies y probablemente este número no llegue a ser sino la tercera parte de las existentes. Hay suficientes razones para esta consideración, sobre todo si tomamos en cuenta la inmensa capacidad adaptativa de estos animales a los más diversos ambientes y la dificultad del hombre para explorar las áreas inhóspitas del mundo. Por estas mismas razones y a pesar de los esfuerzos que se haga por parte de entomólogos profesionales y aficionados, dudamos que se llegue a conocer su número total.

La tarea de recolectar insectos cada día adquiere más adeptos. Algunos lo hacen por el sano esparcimiento espiritual, que en la diversidad de formas, tamaños y colores han encontrado un incentivo para confundirse en la naturaleza y vivir en ella gozando a plenitud de lo que no se puede encontrar en los centros urbanos, fortaleciendo, además, su cuerpo y preservando su salud. Hay quienes han encontrado en esta actividad una forma de subsistencia obteniendo recursos económicos de la venta a los turistas de pequeñas colecciones de los insectos más llamativos de la región; este es un renglón poco explotado en nuestro país. Otros son los coleccionistas profesionales, personas capacitadas y con suficiente experiencia para la caza, transporte, preservación y montaje de los insectos.

Las colecciones debidamente preparadas son utilizadas como material didáctico en las instituciones educativas, o, se preservan para realizar futuras investigaciones.


1. GENERALIDADES


1.1 CONCEPTO DE ENTOMOLOGÍA

Del griego éntomon,insecto;y logos, tratado. Entomo- logía es la disciplina de las Ciencias Biológicas que se ocupa de los múltiples y diversos aspectos relacionados con los insectos. En efecto, se encarga del reconocimiento y clasificación , pero igualmente se refiere a la estructura, función y ciclo de vida; a la herencia, variación y conducta; a los beneficios y perjuicios que directa o indirectamente ocasionan al hombre, etc.


1.2 UBICACIÓN TAXONÓMICA

Los insectos son organismos pluricelulares que con otros grupos de animales conforman el filo de los artrópodos.

Reino Animalia
Subreino Metazoa
Philum Arthropoda
Clase Insecta
Clase Crustacea
Clase Arachnida
Clase Chilopoda
Clase Diplopoda


1.3 PHILUM ARTHROPODA


CARACTERÍSTICAS.

Los artrópodos constituyen el filo más numeroso del reino animal. Lo integran más de un millón de especies que están distribuidas en el globo desde alturas que sobrepasan los 6.000 metros, hasta profundidades en el mar que llegan a los 5.500 metros. Están adaptados a la vida aérea y terrestre, viven también en el suelo, en el agua dulce y en el mar.

Los artrópodos -del griego arthros, articulación; podós, patas- se caracterizan fundamentalmente por tener apéndices articulados. Su cuerpo está cubierto por una cutícula de quitina, aminopolisacárido que se presenta como una substancia endurecida, la que constituye un exoesqueleto en el que se insertan los músculos y sirve de capa protectora, pero está perforada por diminutos orificios por donde salen las cerdas sensitivas y las secreciones glandulares.

La cutícula de quitina dificulta el crecimiento paulatino del cuerpo, por eso crece de tiempo en tiempo durante la muda, que consiste en el desprendimiento de la cutícula quitinizada y la formación inmediata de otra nueva. La mayoría de los artrópodos tienen de cuatro a siete mudas durante la vida.


CLASE CRUSTACEA.

Los crustáceos deben su nombre a la consistencia de sus tegumentos -del latín crusta, costra - Casi todos son marinos, pero también hay muchas especies de agua dulce e incluso algunas, como los conocidos chanchitos de la humedad, adaptadas a la vida terrestre. La respiración es de tipo branquial y la reproducción ovípara.

De las 26.000 especies descritas, en la fauna del Ecuador se encuentran algunas de las más conocidas e importantes, entre las que se puede mencionar a los cangrejos de mar y de río, langostas, langostinos, jaibas y, de manera muy especial a los camarones, por haberse constituido , en ésta última década, en la tercera fuente de ingreso de divisas para el estado. En la Región Interandina existe una especie comestible, parecida al cangrejo de mar, conocida vulgarmente con el nombre de apangora. En Galápagos existe otra especie de cangrejo llamada zayapa.

A los crustáceos se los divide en entomostráceos o crustáceos inferiores y malacostráceos o crustáceos superiores.

Los entomostráceos son un grupo diverso, con ejemplares de pequeño tamaño, entre los que se encuentran las pulgas de agua, percebes y copépodos, sin importancia directa para el hombre, pero en el mar son parte del alimento de peces y ballenas. Los malacostráceos son más conocidos y de mayor importancia, especialmente por el exquisito sabor de su carne y el elevado valor nutritivo de la misma.


Estructura externa.

La cutícula quitinizada de los crustáceos está impregnada de sales de calcio, por lo que se ha transformado en una estructura sumamente dura y resistente que hace las veces de un verdadero caparazón protector.

Como todos los artrópodos, los crustáceos tienen el cuerpo segmentado. En los entomostráceos el número de segmentos es variado, pero en los malacostráceos siempre es veinte, distribuidos de la siguiente manera: cinco cefálicos, ocho torácicos, seis abdominales y el telson que es el último segmento corporal.

En los crustáceos superiores,los segmentos cefálicos están íntimamente fusionados con los torácicos formando una sola región corporal, el cefalotórax, cubierta por una gran pieza del caparazón en la que se puede distinguir el surco cervical, hendidura transversal que hace las veces de línea demarcatoria entre la cabeza y el tórax. Por debajo del caparazón, a los dos lados del cuerpo, quedan las cavidades branquiales.

A cada segmento corporal le corresponde un par de apéndices. El telson carece de ellos.

Apéndices cefálicos:
Un par de anténulas o antenas internas.
Un par de antenas.
Un par de mandíbulas.
Dos pares de maxilas.

Apéndices torácicos:
Tres pares de maxilípedos o patas maxilas.
cinco pares de patas ambulatorias o locomotrices.

Apéndices abdominales:
Son seis pares adaptados para realizar diversas funciones. Los cinco primeros se denominan pleópodos y son empleados para la natación, pero en las hembras también sirven para retener a los huevos durante el desarrollo embrionario, y en los machos el primero y segundo pares hacen de órganos copuladores. Los apéndices del sexto par se llaman urópodos, son ensanchados y junto con el telson forman la aleta caudal.


Respiración.

El Aparato respiratorio está formado por branquias, que son estructuras a manera de apéndices ramificados, comparable con las plumas de las aves, de paredes muy finas, que se encuentran en las cavidades branquiales localizadas en los costados del cefalotórax.

De acuerdo a la posición que ocupan se las ha dividido en tres grupos:

Podobranquias. Son seis pares. Están unidas a los artejos basales de los maxilípedos y de los tres primeros pares de patas locomotrices.

Artrobranquias. Son once pares, dispuestas en dos filas en las membranas articulares que unen a los maxilípedos y a los tres primeros pares de patas con el cuerpo.

Pleurobranquias. Hay un solo par funcional adherida al cuerpo, a nivel de la cuarta pata locomotriz.


Nutrición.

Los crustáceos tienen diversas dietas. Algunos son alimentadores de filtro e ingieren plancton y detritos. Otros son herbívoros o carnívoros; en ellos , algunos apéndices torácicos,los maxilípedos, están adaptados para capturar o recoger el alimento y las mandíbulas y maxilas para sostenerlo, morderlo y macerarlo.


Reproducción.

Los crustáceos son de sexos separados con evidente dimorfismo sexual.
La fecundación es interna, para lo cual los machos tienen el primero y a veces también el segundo par de pleópodo adaptados para asegurar la transferencia del esperma a la hembra, también tienen apéndices que sirven para retenerla durante la cópula. Los huevos fecundados son incubados generalmente bajo el abdomen, en donde quedan retenidos con los pleópodos que están convenientemente modificados para cumplir con ese propósito.

Órganos de los sentidos.

Los órganos de los sentidos de los crustáceos son bastante desarrollados, especialmente el tacto, gusto, olfato y órganos del equilibrio.

En algunas regiones del cuerpo existen numerosos pelos que son sensibles al tacto. Los órganos del olfato están representados por los pelos de las anténulas y del extremo de las antenas. El gusto se encuentra en las piezas bucales. El sentido del equilibrio funciona a través de estatocitos localizados debajo de los finos pelos del segmento basal de las anténulas.

Merecen especial atención los ojos por haber alcanzado un elevado nivel de desarrollo. Son facetados , es decir, formados por la unión de numerosos ojos simples u omatidias (hasta 3.000); cada uno de ellos capta una parte del paisaje y en conjunto dan la visión en mosaico.


CLASE ARACHNIDA.

A esta clase pertenecen los escorpiones, arañas, ácaros y garrapatas. La mayoría de los arácnidos son terrestres y su respiración es traqueal. En este sistema de respiración, el Oxígeno atmosférico se pone directamente en contacto con los diversos tejidos del animal a través de una tupida red de tubitos que se abren al exterior por pequeños orificios o estigmas.

Tienen el cuerpo dividido en dos regiones, cefalotórax y abdomen. En la primera se insertan seis pares de apéndices, de los cuales los dos primeros, quelíceros y pedipalpos, hacen las funciones de aparato bucal; los cuatro pares restantes son las patas locomotrices.

Casi todos los arácnidos son carnívoros y la digestión es externa. Las presas son pequeños artrópodos que luego de ser muertos y desgarrados por los quelíceros y pedipalpos, el arácnido vierte enzimas digestivas que pronto convertirán en una substancia semilíquida que será absorbida para su alimentación.

Los arácnidos son dioicos y generalmente el orificio genital , tanto en los machos como en las hembras, se encuentra en la superficie ventral del segundo segmento abdominal.


Orden Scorpiones.

Los alacranes o escorpiones son arácnidos relativamente grandes, la mayor parte fluctúa entre 2 y 7 cm. de longitud. Caminan con mucha agilidad. Son de hábitos nocturnos. Durante el día se los puede encontrar en la hojarasca, bajo las piedras y troncos caídos, bajo la corteza de los árboles. etc., pero siempre evitando recibir la luz directa del sol porque se deshidratan con facilidad.

Las hembras de los escorpiones son más desarrolladas que los machos y es muy frecuente que después de la cópula los ataquen e incluso los devoren; en realidad se trata de animales muy agresivos y nada sociales, son de vida solitaria.

El veneno de casi todos los alacranes es suficientemente tóxico para matar muchos invertebrados, pero no es perjudicial para el hombre: por lo general la picadura es sólo comparable a la picadura de una avispa; sin embargo, en algunas partes del mundo como en Arizona, Nuevo México y África del Norte, hay especies con veneno capaz de matar al hombre.

El cuerpo de estos animales está formado por cefalotórax y abdomen.

La primera región corporal es corta y en ella se encuentran los apéndices. Los quelíceros tienen forma de pequeñas pinzas, los pedipalpo son grandes y también
terminan en pinzas; detrás de éstos están los cuatro pares de apéndices locomotrices.

Sobre la parte media del caparazón que cubre el cefalotórax se encuentran dos grandes ojos, situados cada uno en un pequeño tubérculo. Además existen de 2 a 5 pares de pequeños ojos laterales en la parte anterior del caparazón.

El abdomen es segmentado y está formado de dos partes, el preabdomen y el posabdomen.

El preabdomen tiene 7 anillos o segmentos anchos. En su cara ventral se distinguen las siguientes estructuras: En el primer anillo está el orificio genital, en el segundo un par de estructuras sensoriales que por su aspecto se los ha denominado peines - pecten - En cada uno de los segmentos 3, 4, 5 y 6 existe un par de orificios respiratorios o estigmas.

El posabdomen está constituido por 6 segmentos estrechos que en conjunto dan la apariencia de cola. El último segmento termina en un aguijón que el animal utiliza para inocular el veneno a las presas, es decir, a los animales de los que se alimenta como arañas e insectos. En la parte ventral de este mismo segmento también se encuentra el ano.


Orden Araneae.

A este orden pertenecen las arañas. El tamaño de estos animales varia desde especies muy pequeñas que apenas miden 0.5 cm a las tarántulas que pueden llegar a 9 cm de largo.

Son animales rapaces que atacan especialmente a los insectos en forma directa o esperando que caigan en sus telas. Generalmente son aéreas pero también hay muchas que viven en el suelo y algunas que viven en el agua.

El veneno de las arañas es tóxico incluso para animales relativamente grandes, pero generalmente no es de preocupación para el hombre, excepto unas
pocas especies que con su veneno de ación neurotóxica pueden causar la muerte a niños pequeños , entre las que se destaca la araña negra distribuida en la mayor parte de las áreas templadas del mundo como Méjico y USA. En nuestro país se desconocen especies de este tipo.

El cuerpo de estos animales está formado de cefalotórax y abdomen. En el cefalotórax se insertan los 6 pares de apéndices.

Los quelíceros son como garfios inclinados hacia adelante y sirven para inocular a las presas el veneno secretado por las glándulas localizadas en la base de estos mismos apéndices.

Los pedipalpos tienen el aspecto de patas pero son de menor tamaño y en los machos se han modificado para funcionar como órganos copuladores. Los 4 pares de apéndices restantes son las patas locomotrices.
Los ojos son en número de 8 y están dispuestos en dos filas en el borde anterior de la superficie dorsal del cefalotórax .

El abdomen es grande, ovalado y globoso, unido a la parte anterior del cuerpo mediante un corto y estrecho pedicelo. En el extremo posterior está el ano y por delante de él varias estructuras a manera de cortos pedúnculos, dispuestos en círculo, denominadas hileras, porque por sus extremos salen las secreciones de las glándulas cerígenas que al contacto con el aire forman los hilos con los que las arañas tejen sus telas para capturar a las presas.

En la misma superficie ventral del abdomen, pero en la parte anterior, hay una depresión transversal llamada surco epigástrico, en la mitad del cual se encuentra el orificio genital y a los lados los espiráculos de los pulmones en libro.

Los órganos de la respiración de las arañas son de dos tipos, pulmones en libro y tráqueas. Los pulmones en libro se comunican con el exterior por medio de dos pares de espiráculos; en cambio, todas las aberturas traqueales se han fusionado formando un solo espiráculo, localizado inmediatamente por delante de las hileras.

Las arañas tienen fecundación interna y se reproducen por huevos.


Orden Acarina.

En este grupo se incluyen los ácaros y las garrapatas.

Se caracterizan, entre otros aspectos, por la fusión de cabeza, tórax y abdomen en una sola región corporal y porque el extremo anterior del cuerpo, que incluye a los quelíceros y a los pedipalpos, se ha modificado formando una estructura que recibe el nombre de capítulo, apta para desgarrar los tegumentos del huésped .

Los ácaros son ciegos, pequeños, casi microscópicos.

Muchas especies son parásitos de los animales domésticos y del hombre. Un ejemplo es el arador de la sarna, Sarcoptes scabeie de Geer, que produce serias irritaciones y erupciones de la piel. También hay ácaros que atacan a las cosechas.

Las garrapatas son de mayor tamaño que los ácaros, pueden llegar a medir 2 y hasta 3 cm. de longitud. Son hematófagos y con sus picaduras, a más del daño directo que ocasionan, pueden transmitir peligrosas enfermedades a los animales domésticos como el ganado vacuno.


CLASE CHILOPODA.

Los quilópodos llamados también centípedos o ciempiés viven en el suelo, humus, estiércol, debajo de las piedras y troncos, en los rincones de ciertas habitaciones, etc., pero siempre en ambientes húmedos, evitando recibir en forma directa la radiación solar porque se deshidratan con facilidad.

El cuerpo es segmentado, generalmente vermiforme, mide entre 3 y 6 cm. aunque algunas escolopendras
tropicales fluctúan entre 15 y 20 cm. de largo.La coloración es variada, pero es frecuente el rojo, verde, amarillo y azul o la combinación de algunos de éstos.

El cuerpo está formado de cabeza y tronco. En la cabeza se distinguen los ojos facetados y un par de antenas.
El aparato bucal está constituido de un par de mandíbulas y dos pares de maxilas, de las cuales las primeras forman un labio funcional. El aparato bucal también está formado por un par de pinzas venenosas, los maxilípedos, que constituyen el par de apéndices del primer segmento corporal modificados para retener y matar a las presas con el veneno secretado por glándulas alojadas en su interior. Se alimentan generalmente de pequeños artrópodos, pero también incluyen en su dieta lombrices de tierra, lagartijas, ratoncitos y otros animales de talla semejante.

El tronco tiene de 15 a 170 segmentos, cada uno de los cuales posee un par de patas.

El orificio genital se abre en la superficie ventral del penúltimo segmento, el cual carece de patas. El último segmento se llama telson.


CLASE DIPLOPODA.

A los diplópodos se los conoce generalmente con el nombre de milípedos o milpiés. Viven debajo de las piedras, corteza de los árboles, troncos u otros objetos; pero igual que los centípedos,evitan siempre recibir la luz directa del sol

El tamaño de los milípedos varía desde individuos que miden pocos milímetros hasta ciertas especies tropicales que llegan a 28 cm. de largo.
El cuerpo es cilíndrico, excepto en algunos que tienen aplanado en sentido dorso ventral. En él se distingue la cabeza y el tronco.

En la cabeza se encuentra un par de antenas cortas, los ojos, pero a veces carecen de ellos, y en la boca un par de mandíbulas bien desarrolladas, útiles para cortar las hojas de las plantas de las que se alimentan porque son vegetarianos.

El número de segmentos del tronco fluctúa entre 11 y 100 o más. Los 4 primeros forman el tórax y son diferentes a los demás. El primero carece de patas y se presenta a manera de un collar por detrás de la cabeza; cada uno de los segmentos segundo, tercero y cuarto poseen un par de patas y en la parte ventral del tercer segmento se encuentra el orificio genital.

Los segmentos abdominales tienen dos pares de patas por lo que se los considera diplosegmentos, es decir, son el resultado de la fusión de dos segmentos primitivos. La condición de diplosegmento también se evidencia en el interior, por la presencia en cada uno de ellos de dos pares de ganglios nerviosos, dos pares de ostiolos u orificios del corazón, etc.

El cuerpo termina en el telson en cuya superficie ventral se abre el ano.


2. IMPORTANCIA DEL ESTUDIO DE LOS INSECTOS.


Los graves perjuicios que ocasionan los insectos son conocidos por todos. Numerosas son las especies que constituyen verdaderas plagas de las plantas cultivadas y silvestres, otras atacan a los granos y productos alimenticios almacenados, produciendo alarmantes pérdidas económicas a los agricultores, a los comerciantes y al propio Estado. Algunos insectos como mosquitos, piojos y pulgas se alimentan de la sangre humana y de otros animales, a los que a más del perjuicio directo, les transmiten peligrosas enfermedades que pueden causarles la muerte.

No todos los insectos causan daño, al contrario, hay especies sumamente importantes por el beneficio que producen. Este es el caso de aquellas que intervienen en la polinización de las plantas. Lo mismo se puede decir de las que elaboran ciertos productos como la cera y la miel de las abejas utilizadas en la alimentación humana o en la preparación de fármacos y cosméticos; la seda de las mariposas con la que se fabrican tejidos, etc..No menos útil es la función que cumplen en el control de las plagas, en efecto, existen especies de hábitos depredadores, como las libélulas y mariquitas, que atacan a otros insectos.

Todo esto sugiere que se dediquen mayores esfuerzos al conocimiento del ciclo de vida, régimen alimenticio, conducta, hábitat, etc., con el propósito de detectar la fase más vulnerable de la vida del insecto, cuando se trata de los perjudiciales; y de encontrar los medios adecuados para conseguir mayor proliferación de los que nos proporcionan beneficios.


INSECTOS QUE ATACAN AL HOMBRE.

Algunas enfermedades graves que pueden o ocasionar la muerte de las personas son transmitidas por diversas especies de insectos. Por ejemplo:

La malaria, un ancestral padecimiento humano que en el Ecuador aún sigue causando miles de víctimas al año , es producida por protozoarios del género Plasmodium (P. vivax, P. malariae, P. falsiparum) y transmitida por las hembras de los mosquitos del género Anopheles.

El dengue, es otra enfermedad que especialmente en la última década se ha desatado con caracteres alarmantes en el Litoral ecuatoriano. Es producida por un virus y transmitida por los mosquitos Aedes aegiptis (Linneo).

La oncocercosis, que desde hace no más de dos décadas se convirtiera en un serio problema que especialmente en el Noroccidente de nuestro país ha ocasionado ceguera en una gran parte de su población (los Cayapas) es originada por el nemátodo Onchocerca volvulus , y actúan como vector los insectos de género Simulium.

La peste bubónica, producida por la bacteria Pasteurella pestis es transmitida desde ratas y ratones a través de las pulgas.

Estos y otros insectos hematófagos son una verdadera vergüenza para el hombre, porque aunque no le transmitiera enfermedades, se alimentan de nuestra sangre.

Ejemplos aún no citados son los siguientes:
Piojo de la cabeza Pediculus humanus capitis.
Piojo del cuerpo Pediculus humanus corporis.
Piojo del pubis Phtirus pubis.
Pulga del hombre Pulex irritans.
Pulga de la rata Xenopsylla cheopis.
Nigua Tunga penetrans.
Chinche de cama Cimex lectularius.

Los animales tanto domésticos como silvestres también son afectados por la acción perjudicial de ciertas especies de insectos, por ejemplo el Antrax que también es una enfermedad humana, se produce por el Bacillus anthracis y transmitido por los tábanos


INSECTOS QUE ATACAN A LOS PRODUCTOS ALMACENADOS.

Numerosas especies de insectos han encontrado en los granos y otros productos almacenados el medio más favorable para su multiplicación y desarrollo. Todos ellos solamente pertenecen a dos Ordenes, Coleoptera y Lepidoptera.

Coleópteros.- Un buen número de especies del Orden Coleoptera son conocidos como gorgojos, que causan graves daños especialmente a los granos almacenados. El arroz, trigo maíz, cebada, fréjol, café, etc. y sus derivados como la harina, pastas y galletas; son los productos mayormente afectados.

Los daños se deben a las larvas que se desarrollan en el interior de los granos, y los huecos casi circulares que se observan, son los utilizados por los adultos para salir de ellos.

Especies de este tipo pertenecen a las familias Curculuionidae,Anthribidae,Bruchidae,Tenebrionidae y Ostomatidae.

Los muebles y las construcciones de madera también son atacados por coleópteros. Cuando esto, ocurre, se observa numerosos huecos circulares por donde cae un polvo fino. De este tipo de perjuicio se encargan los adultos, que en algunos casos son de la familia Lyctidae.

Algunos coleópteros de la familia Dermestidae atacan a los productos de origen animal, cuernos, pieles, animales embalsamados, etc.

La voracidad con la que las larvas de derméstidos ingieren el alimento ha sido aprovechada en taxidermia para la eliminación de los residuos carnosos que quedan después del descarnado en los huesos de los animales cuyos esqueletos se van a preservar. Esta técnica está utilizándose en el laboratorio respectivo del Museo de Ciencias Naturales de la Casa de la Cultura Ecuatoriana -Quito- y con su apoyo, también en el Laboratorio de Zoología de la Universidad Técnica de Ambato hemos logrado buenos resultados.

Lepidópteros.- Al Orden Lepidoptera pertenecen las polillas.Estas también atacan a los granos almacena- dos, y el daño es a causa de las larvas que se desarrollan en el interior. Los huecos que se ven en los granos afectados son hechos por las larvas antes de pupar y sirven para que salgan los adultos.

Algunas de estas especies pertenecen a las familias Phycitidae, Galleriidae y Galechiidae.


INSECTOS QUE ATACAN A LAS PLANTAS.

Casi la mitad de los insectos son fitófagos y atacan en muy diversas formas a prácticamente toda clase de plantas, convirtiéndose a veces en plagas que echan a perder el esfuerzo de los agricultores. Con frecuencia se los agrupa de la siguiente manera:

Insectos destructores de follaje y cogollos.-Varias especies de insectos se alimentan del cogollo o de las hojas de muchos cultivos.

Coleópteros e la familia Chrysomelidae. Atacan a diversos tipos de cultivo, haciendo huecos circulares en el follaje.

Himenópteros de la familia Formicidae, hormigas. Son cosechadoras de follaje para cultivar los hongos de los que se alimentan.

Insectos cortadores.- Generalmente son larvas nocturnas que se alimentan del tallo de las plantas jóvenes.

Insectos Perforadores.- Las larvas de estos insectos perforan los tallos, raíces y frutos, en donde hacen galerías que destruyen al órgano vegetal afectado.

Insectos minadores.- las larvas de estas especies hacen galerías entre las dos epidermis de las hojas o bajo la epidermis de tallos y frutos.

Destructores de raíces.- Son insectos subterráneas que atacan a las raíces o las plántulas de los almácigos.

Insectos destructores de botones, flores y frutos.- Los botones y la flores suelen ser afectados en diversos grados por varias especies de insectos. También hay moscas que agusanan los frutos.


INSECTOS QUE ATACAN A LOS CULTIVOS DE COL EN IZAMBA .

A manera de ejemplo de los insectos que atacan a las plantas cultivadas se cita a continuación las principales especies que afectan a las coles cultivadas en la parroquia Izamba del cantón Ambato. El dato corresponde a investigaciones que con los estudiantes de la escuela de Ciencias Naturales de la U.T.A. hemos realizado en ese sector.

Cogollero del maíz, Spodoptera frugiperda. Son lepidópteros de la familia Noctuidae cuyas larvas comen con voracidad las hojas apicales, pero además pueden cortar el tallo

Gusano medidor de la col, Pieris brassicae. Son las larvas de las vulgarmente conocidas como mariposas blancas de la col, que devoran las hojas, y los excrementos producen la putrefacción del repollo. Pertenecen a la familia Pieridae.

Palomilla dorada, Plutella maculipennis. En el período larvario de estas mariposas de la familia Plutellidae atacan a las hojas por el envés, sin llegar a perforarlas.


3. ASPECTOS MORFOLÓGICOS DE LOS INSECTOS.


3.1 ESTRUCTURA EXTERNA.

El cuerpo de los insectos adultos comprende tres regiones bien definidas: cabeza, tórax y abdomen.

CABEZA

Está constituida de varios segmentos: vértex, frente, clypeo, genas, posgenas, occipucio y tentorio.

El vértex comprende la parte dorsal, la frente corresponde al extremo anterosuperior, en ella se encuentran los ocelos y las antenas; el clypeo está por debajo de la frente y por encima del aparato bucal, las genas se ubican a los lados de la cabeza, las posgenas por detrás de ellas y el occipucio como una placa angosta localizada entre el vértex y la nuca. El tentorio corresponde a una pieza del interior de la cabeza.

La cabeza es la primera región corporal y en ella se distinguen los ojos las antenas y el aparato bucal.

OJOS

Los ojos en los insectos son de dos tipos: compuestos y simples. Los ojos compuestos o facetados son dos. Están constituidos por un número variable de omatidios ( ojos simples), pudiendo encontrarse hasta 20.000 en las libélulas.

Los ojos simples u ocelos generalmente son tres, dispuestos en triángulo en la región frontal, sin embargo este número puede variar. Su función parece estar limitada solamente a percibir los cambios más notables de la intensidad de la luz.

APARATO BUCAL

La diversidad de hábitos alimenticios a los que se han adaptado las distintas especies de insectos, se debe a que en el transcurso de su historia natural se formaron diversos tipos de aparatos bucales.

El más primitivo es el masticador y de él han evolucionado los demás.
Los distintos tipos de aparatos bucales suelen agruparse en:

Picador -chupador
Chupador -lamedor
Lamedor -masticador

El aparato bucal masticador básicamente está constituido por el labro o labio superior, un par de mandíbulas fuertemente esclerosadas y denticuladas, un par de maxilas formadas de varias piezas y el labio ubicado en la parte inferior que también está formado por varias estructuras.

En la parte interna del labro nace la epifaringe con diferentes formas y grados de desarrollo según la especie.

En medio de la cavidad bucal se levanta un órgano en forma de lengua, la hipofaringe que generalmente lleva el conducto salival.

APARATO BUCAL MASTICADOR
- Saltamontes -
1.- Ocelos 7.- Labro
2.- Ojos 8.- Mandíbula
3.- Antenas 9.- Maxila
4.- Frente 10.- Labio
5.- Gena 11.- Palpos
6.- Clypeo


SUCTOR
- Mariposa -

1.- Ojos
2.- Antena
3.- Palpos
4.-Proboscide


PICADOR - CHUPADOR
- Mosquito -

1.-Ojos
2.-Antenas
3.-Palpo Maxilar
4.-Hipofaringe
5.-Maxila
6.-Mandíbula
7.-Labro-epifa-
ringe
8.Labio con labella

LAMEDOR - MASTICADOR
- Abeja -

1.- Ocelos
2.- Ojos
3.- Antenas
4.- Labro
5.- Mandíbula
6.- Maxila
7.- Palpo Maxilar
8.- Palpo labial
9.Labio con labella


CHUPADOR LAMEDOR
- Mosca -

1.- Ocelos
2.- Ojos
3.- Antenas
4.-Palpos maxilares
5.-Labro-epifaringe
6.- Labio
7.- Hipofaringe
8.- Labella


ANTENAS

Son órganos sensoriales destinados a la percepción de diversos tipos de estímulos: del tacto, del olfato, de la temperatura, de la humedad, etc.

Estos apéndices cefálicos localizados entre o debajo de los ojos compuestos están formados por varios segmentos; el primero o escapo va unido a la cabeza, el siguiente es el pedicelo y los restantes forman el flagelo.

Las antenas difieren según la especie y a veces incluso de acuerdo al sexo. Entre las más frecuentes se puede citar a las filiforme, moniliforme, cetácea, pectinada, lamelada, plumosa, clavada, capitada y aristada.


TÓRAX

Está constituido por tres segmentos, el protórax, mesotórax y metatórax, cada uno de los cuales está formado por el tergo o porción dorsal, pleuras o membranas laterales y el esterno o región ventral. Estos a su vez son el resultado de la unión de pequeñas piezas llamadas terguitos, pleuritas y esternitos respectivamente.

Cada segmento torácico posee un par de patas, entonces suman seis, razón por la que a los insectos también se les denomina hexápodos.
En el meso y en el metatórax se insertan las alas. Cada uno de estos segmentos también tiene un par de espiráculos.

El protórax carece tanto de alas como de espiráculos.


PATAS

Los insectos adultos están provistos de tres pares de patas insertas un par en cada segmento torácico.

Cada pata está formada de coxa, trocánter, fémur, tibia y tarso. El tarso consta de varios artejos cuyo número varía de 1 a 5, pero más frecuentemente son tres o cinco; el último posee un par de uñas.

Las patas no siempre sirven para la locomoción, en muchos casos están modificadas para desempeñar otras funciones, dependiendo del régimen de vida del insecto.

Por ejemplo, hay patas adaptadas para:

Caminar(caminadoras).La mayoría de especies.
Correr (corredoras). Cucarachas.
Saltar (saltadoras). Saltamontes.
Nadar (nadadoras). Escarabajos acuáticos.
Cavar (cavadoras). Escarabajos terrestres.
Raptar (raptoras). Mantis religiosa.
Colectar (colectoras). Abejas.

ALAS

Las alas de los insectos son expansiones de los tegumentos sostenidas por engrosamientos de quitina que forman un sistema de venación cuya distribución es característica para cada familia e incluso géneros.

La mayoría de los insectos adultos poseen dos pares de alas insertas en el meso y metatórax. Algunas especies, como los dípteros, sólo tienen el par mesotorácico; las alas metatorácicas son vestigiales y se denominan halteres o balancines. Algunas especies carecen totalmente de alas.

De acuerdo a la estructura las alas se clasifican en:

- Membranosas.- Débilmente quitinizadas, como las de las abejas, mariposas, moscas, etc.

-Tegmen o tegminas.- Son medianamente quitinizadas, de consistencia apergaminada, como el primer par de los saltamontes y grillos.

-Élitros.- Son las alas fuertemente quitinizadas, de aspecto coriáceo, como es el caso del primer par de los escarabajos. Estas alas no sirven para el vuelo, mas bien constituyen estuches protectores del segundo par.

-Hemiélitros.- Estas alas tienen la base fuertemente quitinizada y el resto es de estructura membranosa. Por ejemplo, las alas mesotorácicas de los hemípteros. (chinches).

ABDOMEN

Esta tercera región corporal de los insectos generalmente tiene 9 a 11 segmentos, cada uno de los cuales consta (como los del tórax) de tergo, pleuras y esterno.

En un insecto con 11 segmentos abdominales, los 7 primeros constituyen la región pregenital o visceral, los segmentos 8 y 9 forman la región genital y los 10 y 11 la región posgenital, estos dos últimos son pequeños y en ellos se abre el ano. Ciertas partes de los segmentos de la región genital se han modificado en apéndices, los gonópodos, que son los que forman la genitalia, oviscapto u ovipositor; estructura especializada para introducir los huevos en los tejidos de las plantas, en el suelo o en algún otro lugar. En las abejas y avispas, el ovipositor se ha transformado en un aguijón.

En el margen terminal de los tergos de los ocho primeros segmentos abdominales se encuentran los espiráculos o estigmas, un par por segmento.

El tergo del segmento 11 tiene la forma de una placa, el epiprocto, que se apoya en dos pequeñas estructuras laterales llamadas paraproctos. Este último segmento abdominal también lleva un par de apéndices denominados cercos; la forma y tamaño son característicos de cada especie: hay cortos y largos, gruesos y filiformes, unisegmentados y plurisegmentados. etc.


3.2 ESTRUCTURA INTERNA


APARATO DIGESTIVO

El Aparato Digestivo de los insectos está integrado por la boca en la que se abren dos glándulas salivales, seguido de la faringe y luego el tubo digestivo propiamente tal, al que se lo ha dividido en tres regiones: estomodeo o intestino anterior, mesenterón o intestino medio y proctodeo o intestino posterior.

El estomodeo está formado por el esófago y el proventrículo. Ciertas especies también tienen buche, lugar en donde se almacena temporalmente los alimentos, antes de que sean triturados en el proventrículo.

El mesenterón corresponde al ventrículo o estómago, en donde se produce la digestión de los alimentos por la acción de las enzimas secretadas por los ciegos gástricos que desembocan en su parte anterior.

En los extremos anterior y posterior del estómago se encuentran respectivamente las válvulas cardias y pilórica que impiden el retroceso del alimento.

Finalmente se encuentra el proctodeo con una dilatación en el extremo terminal, el recto, el cual se abre al exterior en el orificio anal.

En la parte inicial del intestino posterior desembocan los Tubos de Malpigio que cumplen funciones excretoras.

APARATO CIRCULATORIO

Está constituido por el corazón o vaso sanguíneo localizado generalmente a lo largo de la porción dorsal de los primeros segmentos abdominales. Es de paredes gruesas y dividido en cámaras, provistas de válvulas que facilitan la circulación hacia adelante.

La sangre pasa del corazón a la aorta, luego se vierte en la cabeza y en las lagunas o senos.

Existen tres grandes senos: el ventral o perineural, el medio o visceral y el dorsal o pericardial.

Cada una de las cámaras del corazón posee un par de ostiolos, orificios que permiten el paso de la sangre desde el pericardio a su interior. La sangre está compuesta de plasma o hemolinfa y células sanguíneas o hemocitos.


SISTEMA RESPIRATORIO

Los insectos tienen un tipo de respiración traqueal.

El sistema traqueal de respiración está constituido por una verdadera red de tubos, llamados tráqueas y traqueolos, según su mayor o menor diámetro. Estos conducen el aire que penetra por los espiráculos o estigmas hasta los tejidos, a ese nivel se produce directamente el intercambio de gases. El CO2 se expele por los mismos conductos.

SISTEMA NERVIOSO

El sistema nervioso central de los insectos básicamente consta del "cerebro" formado por la fusión de tres ganglios; la masa ganglionar subesofágica integrada también por la fusión de 3 o 4 ganglios. Las dos masa ganglionares se unen por las comisuras periesofágicas.

De los ganglios subesofágicos parte una cadena ganglionar ventral. El número total de ganglios varía debido a la tendencia a fusionarse en diversos grados según las especies. De cada ganglio nace un cierto número de nervios.

Los insectos a más del sistema nervioso descrito poseen un sistema nervioso visceral o simpático y otro periférico.

ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS

Aparte de los ojos y ocelos, los órganos de los sentidos en los insectos están repartidos en todo el cuerpo, pero de manera preferente en las antenas y en las alas.

El tacto está representado en forma de cerdas y pelos repartidos en las antenas, palpos y cercos. El gusto está localizado en las piezas bucales. El olfato está en las sensorias ubicado en las antenas, palpos maxilares y cercos. El sentido de la audición se encuentra en las antenas, patas y abdomen. Algunas especies poseen estructuras timpánicas bien desarrolladas. Los quimioreceptores se localizan en depresiones de la dermis.

Se considera que los insectos también poseen otros órganos sensoriales porque responden a los cambios de temperatura, humedad, presión, etc.

SISTEMA REPRODUCTOR

Los insectos son dioicos.
En los machos, el aparato reproductor básicamente está constituido por dos testículos de los que parten los vasos deferentes que en el tramo final se ensanchan para formar la vesícula seminal, que es donde se almacena los espermatozoides. A este órgano también llegan las secreciones de las glándulas anexas que permiten la supervivencia de los gametos y facilitan su transferencia a las hembras. A la vesícula seminal le sigue el conducto eyaculador y el pene.

Las hembras tienen un par de ovarios que se comunican con los oviductos, los cuales se unen y forman la vagina , misma que está comunicada con la espermateca, en donde la hembra, luego de la cópula, guarda los espermatozoides que fecundarán a los óvulos. En la vagina desembocan glándulas anexas cuyas secreciones sirven para fijar a los huevos en los lugares donde el insecto haya escogido para depositarlos.


3.3 METAMORFOSIS

Los insectos recién nacidos en algunas especies son semejantes a los adultos pero en la mayoría son diferentes, de tal manera que éstos para llegar a imago (adulto) requieren de cambios más o menos profundos. Este es el proceso conocido como metamorfosis.

De acuerdo a esto los insectos se clasifican en ametábolos y metábolos respectivamente. A los ametábolos pertenecen los colémbolos, tisanuros y dipluros. En éstos, excepto el tamaño y la madurez sexual, no hay diferencia entre jóvenes y adultos.

Los insectos metábolos, según el grado de intensidad de los cambios que se producen durante su vida, pueden dividirse en: Hemimetábolos, Holometábolos e Hipermetábolos.

Hemimetábolos.- En estos insectos la metamorfosis es incompleta. Los recién nacidos difieren en poco a los adultos; generalmente están desprovistos de alas, pero éstas crecen gradualmente. En este grupo están los saltamontes, grillos, cigarras, chinches, libélulas, etc.

Holometábolos.- Son insectos de metamorfosis completa. Durante su ciclo vital deben pasar por las etapas de huevo, larva, pupa o crisálida y adulto o imago. Son holometábolos las moscas, abejas, avispas, pulgas, mariposas, escarabajos, etc.

Hipermetábolos.- Algunos insectos presentan cambios aún más profundos, largos y complejos, porque su ciclo vital incluye dos o tres tipos de larvas y lo mismo de pupas. En este caso se encuen- tran algunos coleópteros e himenópteros.


4. RECOLECCIÓN, MONTAJE Y PRESERVACIÓN DE INSECTOS


4.1 RECOMENDACIONES GENERALES.

Las excursiones que se realizan para recolectar insectos deben ser previamente planificadas para evitar desperdicio de tiempo y esfuerzo.

En la planificación es conveniente determinar el propósito de la actividad que se va a realizar. Una recolección puede servir para conocer los insectos que habitan en un área geográfica determinada, las especies que viven asociadas con cierto tipo de cultivos, el hábitat y la conducta de una especie en particular, etc.

El conocimiento preciso de, para qué se recolecta, es importante y necesario, porque de ello dependerá los materiales y equipos que se utilizarán, las áreas geográficas a recorrer, los datos que deben anotarse, etc.


4.2 EQUIPO.

El equipo necesario para la recolección de insectos está relacionado con las especies que se van a cazar, sin embargo algunos materiales casi siempre son indispensables, así: red, frasco letal, sobres de papel, libreta de anotaciones, etc.


Red o jama.

Básicamente está constituida de un aro metálico del cual pende una funda de tela (tul). El aro está inserto a un mago también metálico o de madera.

Las redes se pueden conseguir en el mercado, pero resulta económico e interesante construir en casa.

Materiales:

1. Una vara de aluminio o de madera de 80 cm. de largo
2. Tela tul
3. Tela liencillo o jerga
4. Alambre grueso o varilla de hierro de 1/8 de pulgada de diámetro


Procedimiento:

Con el hierro se construye un aro de 30 cm. de diámetro. El hierro debe ser suficientemente largo (110 cm.) para que a más del necesario para el aro, queden en los extremos segmentos de unos 6 y 10 cm. que servirán para incrustarlo en el mango (vara de aluminio o de madera), sujetándolo con una cuerda fuerte, alambre o anillo de metal.

El tul se utiliza para confeccionar una funda a manera de las de colar café, cuyo diámetro coincida con el del aro al cual va sujeto. Para seguridad se recomienda coser en la parte inicial de la funda de tul una franja de tela fuerte (jerga) de aproximadamente 10 cm. de ancho, con la que se sujetará al aro metálico. El largo de la funda es suficiente que sea de unos 50 cm.

De la manera descrita se consigue una red para insectos que están volando. Esta misma puede ser utilizada para insectos que están en los árboles y arbustos, que caen al sacudirlos.

Para insectos que se encuentran en el follaje de pequeños arbustos o en la hierva, se usa una red cuyo diámetro es menor (al rededor de 15 cm.); el mango es también de menor tamaño y toda la funda de tela fuerte; lo que permitirá un manejo fácil y sin que se destruya al rozar sobre el pasto.

Para colectar en el agua, filtrando la misma o rastreando el fondo, puede utilizarse con éxito las cernideras de cocina.

Pinzas

Muchos insectos están en los troncos podridos, bajo la hojarasca, bajo las piedras, en los excrementos de los animales, bajo la corteza de los árboles, etc.; para capturarlos resulta conveniente utilizar pinzas.

Aspirador

Es un frasco provisto de un tapón de corcho o caucho con dos orificios, por donde se incrustan dos tubos en codo; uno de ellos más largo que el otro. Al extremo del tubo corto se le acopla una manguera de 50 cm. de largo aproximadamente, por cuyo extremo se absorbe el aire.
En la unión de la manguera y el tubo se pone una porción de algodón con el propósito de no tragar los insectos succionados.

Este instrumento resulta bueno para cazar insectos de tamaño muy pequeño y que vuelan con rapidez.

Cedazos.

Se utiliza para tamizar la hojarasca en donde se encuentra un considerable número de insectos de pequeño tamaño.
Frascos trampa.

Para insectos pequeños que viven en la superficie del suelo, resulta un buen método de captura, utilizar un frasco de base ancha y boca estrecha, en cuyo fondo se depositan cebos que pueden ser líquidos azucarados, carne, excrementos, etc.
El frasco se entierra de tal manera que la boca quede a nivel del suelo.

Los insectos que caen en este tipo de trampa no pueden ascender por la superficie lisa del frasco

Caza nocturna.

Para cazar insectos en la noche se utilizan trampas de luz.

Es suficiente una lámpara y atrás de ella una manta blanca. Al pie puede colocarse un recipiente con agua, o estar atento para cazar con red. La luz de la lámpara atrae a los insectos que al chocar con la manta caen al agua.

Frascos letales.

A los insectos capturados hay que matarlos. Para el caso de los lepidópteros es suficiente una ligera presión con los dedos índice y pulgar a nivel del tórax. Para otros casos y también para lepidópteros, se utilizan frascos letales.

Los frascos letales son de diversos tipos, pero el principio básico es obtener una cámara de gas tóxico.
El gas tóxico se consigue con ciertas substancias como el xilol, tetracloruro de carbono, éter, acetato de etilo, cianuro, etc.

Los frascos construidos con cianuro tienen la ventaja de perdurar con su acción mortífera durante largo tiempo (6 meses); estos se construyen así:

En un frasco de boca ancha se deposita al fondo una capa de 0.5 cm. de espesor de cianuro, luego una capa de 2 cm. de aserrín seco, se presiona con una lámina de cartón el material del fondo y a continuación se vierte una mezcla de yeso con agua; se deja fraguar y se pone una lámina de cartulina o papel secante sobre la superficie del material fraguado. Este frasco debe estar etiquetado con la inscripción PELIGRO...VENENO y el símbolo de la misma (una calavera).

Siendo el cianuro un veneno extremadamente activo, es necesario tomar muchas precauciones en su construcción y manipuleo; por eso para estudiantes o entomólogos aficionados es preferible los frascos letales en los que se utilizan substancias tóxicas para insectos y que no constituyen peligro para el hombre.

Se utilizan frascos de boca ancha, como los de mermeladas y otros comestibles.

En el fondo del frasco se deposita algodón y sobre éste un disco de cartón agujereado para permitir el paso del gas tóxico desde el algodón.

El disco de cartón deberá ser de un diámetro mayor al del frasco para introducirlo a presión y así evitar su movilidad; además ,en un punto cualquiera de la periferia del disco se sujeta un pedazo de alambre de tamaño tal que apenas llegue a la boca del frasco con el que se levantará el cartón cuando se requiera recargar la substancia tóxica.

El alambre puede ser reemplazado con un hilo delgado pero fuerte que sobresalga de la boca del frasco.

Para matar insectos de gran tamaño, así como para evitar la destrucción de alas y la caída de escamas de los lepidópteros en el frasco letal, se les inyecta éter etílico con una aguja hipodérmica.
Recomendaciones para el uso de frascos letales:

-Abrir el frasco sólo cuando sea necesario.
-Recargar la substancia tóxica cada vez que se note su ineficacia.
-Evitar la acumulación excesiva de insectos muertos.
-Procurar que en un mismo frasco no se encuentren insectos duros y blandos a la vez.
-Mantener los frascos fuera del alcance de los niños y de personas que no conozcan su uso.


4.3. TRANSPORTE.

La forma de transportar a los insectos depende del objeto para el que se vayan a utilizar; por ejemplo:

a) Si se los necesita vivos para estudios biológicos
b) Si los queremos muertos para colecciones genera- les.


Transporte de insectos vivos.

Una vez que se los ha capturado, se los deposita en cajas o frascos que contengan suficientes orificios para permitir el intercambio de gases. Es conveniente depositar en el interior de ellos, las hojas de las plantas en donde se capturaron, o pedazos de papel.

Sin embargo, la mejor forma de recolectar material vivo es en el estado de larva o pupa , a las que se les da las condiciones adecuadas de subsistencia para que sigan su ciclo de vida natural hasta la completa formación del imago.

Con este propósito, se siembran en maceteros a las plantas en las que normalmente se encuentran esas larvas o pupas, y se colocan en el interior de jaulas , que pueden ser de estructura metálica o de madera y sus paredes de tul o algún tipo de malla pero delgada y transparente.

Transporte de insectos muertos.
Luego de muertos los insectos deben pasar a cajas de cartón, ubicándolos entre capas de gasa o fundas plásticas.

Es recomendable la utilización de sobres que se confeccionan con papel celofán para mariposas y papel de empaque para los demás.


2.4. MONTAJE.

Esta tarea depende del uso futuro que se vaya a dar a los insectos, por esta razón es de varios tipos; sin embargo, el que aquí se describe se acopla a varios fines y es por lo mismo el más frecuente.

Caja entomológica o insectario.
Es una caja de madera con tapa de vidrio. La base de la caja debe ser de madera de balsa, o en caso contrario, se coloca una lámina de corcho que cubra toda la superficie del fondo, en la que se clavarán a los insectos.

Las cajas son de varios tamaños, debiendo escogerse el que se ajuste a las necesidades del coleccionista. En nuestro laboratorio utilizamos cajas de tipo Schmitt, cuyas dimensiones son 33 x 23 x 6.5 cm.
Las cajas Cornell miden 42 x 48 x 7.7 cm., y las U.S. National Museum, 46 x 46 x 7.5 cm.

Cámara húmeda.
Los insectos, al poco tiempo de muertos se secan y debido a la cubierta de quitina, las diferentes partes del cuerpo se vuelven frágiles; entonces, para facilitar el montaje se requiere ablandarlos y para ello se los coloca en una cámara húmeda.
Las cámaras pueden construirse de varias maneras:

Se obtiene buen resultado utilizando una bandeja con agua a la que se le agrega una pequeña cantidad de ácido fénico; sobre ella se coloca una criba o malla de alambre, y este conjunto se cubre con una campana de vidrio.

Las queseras plásticas (utensilios domésticos para guardar quesos) tan fácil de conseguir en el mercado, puede sustituir con eficacia a la bandeja y a la campana

Una forma doméstica es la utilización de un frasco de boca ancha, en cuyo fondo se deposita una capa de aserrín o arena mojada con agua y ácido fénico, sobre lo cual se coloca un disco de cartón para evitar que los insectos tomen contacto directo con el agua.

El frasco debe estar herméticamente tapado mientras permanezcan los insectos.

El ácido fénico evita la acción de los hongos sobre el material entomológico.


Extendedores.
Para extender y arreglar las alas de mariposas y otros insectos voladores, son muy útiles los extendedores, que pueden construirse en casa utilizando un pedazo de tabla de forma triangular, sobre el cual se sujetan otros dos de madera balsa o de corcho, más altos en un costado que en el otro , y del mismo largo pero un poco menos de la mitad del ancho de la tabla que hace de base, de tal manera que entre éstos quede un canal adecuado para colocar el cuerpo del insecto. Es recomendable que uno de los pedazos que están sobre la base sea movible para regular el ancho del canal de acuerdo al volumen del cuerpo del insecto.
Las alas se fijan con tiras de papel sujetas con alfileres.

Disposición de los apéndices.
Patas.- El primer par va dirigido hacia adelante y los dos restantes hacia atrás.

Alas.- En el caso de insectos voladores (Mariposas, moscas, abejas, etc.), las alas anteriores se colocan de tal manera que su borde posterior forme ángulo recto con el cuerpo.


Alfileres.
Los alfileres entomológicos son de acero inoxidable, más largos que los comunes. Existe de varias medidas, desde 000 hasta 7, siendo de uso más frecuente los número 1,2 y 3.

Con los alfileres se clavan los insectos en el fondo de la caja.

En la mayoría de insectos se inserta el alfiler verticalmente en el centro del mesotórax, así se procede sobre todo con los voladores como mariposas, dípteros, himenópteros, etc. Para otros insectos existen puntos de inserción específicos, así:
En los coleópteros se inserta el alfiler en un punto localizado hacia el ángulo superior del élitro derecho; en los chinches se clava ligeramente a la derecha del escudete; y en los ortópteros, en la parte posterior derecha del pronoto.

Cuando se trata de insectos muy pequeños, se utiliza el "minutillo" (alfiler pequeño muy delgado), para clavar al insecto en una pequeña lámina de corcho y ésta a su vez se lo sujeta con el alfiler normal. En casos similares también se puede utilizar triángulos de cartulina o de papel calco de 8 mm. de largo y de 4 mm. de base. Se dobla ligeramente el extremo del triángulo y en él se pega el insecto por la región pleural del tórax. Para pegar puede utilizarse esmalte de uñas.
Al clavar los insectos es necesario tener en cuenta que todos ellos estén a una misma distancia de la cabeza del alfiler.

Etiquetas.
Todos los insectos deben estar acompañados de etiquetas, que consisten en láminas de papel (papel calco) de 8 x 13 mm., en las que se anotan datos como: procedencia (localidad), fecha, nombre vulgar y científico, hábitat, colector, etc. Estas se colocan por debajo del insecto.


4.5. PRESERVACIÓN.


Repelentes.
Los insectos que se conservan en cajas, pueden ser destruidos por otros; para evitarlo es necesario utilizar repelentes como la naftalina o el alcanfor.

Una manera práctica consiste en introducir el repelente en funditas de gasa y fijarlo con un alfiler a uno de los ángulos de la caja.


Preservación en líquidos.
Las larvas, ninfas y adultos de cuerpo blando; frecuentemente son conservados en líquidos.

Se puede utilizar con éxito para adultos el alcohol etílico al 75%; pero esta substancia no es adecuada para larvas, porque las deforma y decolora. En estos casos es preferible las siguientes soluciones:

KAA

Kerosene 1 parte
Alcohol etílico 95% 10 partes
Ácido acético glacial 2 partes

PAMPEL

Alcohol etílico 95% 15 partes
Formol 40% 6 partes
Ácido acético glacial 2 partes
Agua destilada 30 partes

FAAG

Para conseguir esta solución, se agrega al pampel 2 o 3 partes de glicerina, con el objeto de evitar que se endurezca el material.

ALCOHOL GLICERINADO

Alcohol 75% 3 partes
Glicerina 1 parte


5. CLASIFICACIÓN DE LOS INSECTOS


Clasificar insectos no es tarea fácil, sin embargo, para grupos taxonómicos mayores como subclase y orden, no necesitamos conocer más que aspectos relacionados con el tipo de aparato bucal, estructura de las alas, si es que las posee, y otros aspectos morfológicos de fácil observación.

La clase Insecta comprende dos subclases: Apterigota y Pterigota.


5.1 SUBCLASE APTERIGOTA.

Incluye insectos desprovistos de alas y proceden de otros que tampoco lo tuvieron. Generalmente son de pequeño tamaño, carecen de metamorfosis, el aparato bucal es masticador y poseen apéndices en el abdomen. A este grupo pertenecen los órdenes Protura, Thysanura y Collembola.
5.2 SUBCLASE PTERIGOTA.

La mayoría de estos insectos poseen alas; los que carecen de ellas es por haberlas perdido al adaptarse a un régimen determinado de vida como el parasitismo, es decir, proceden de otros que sí lo tuvieron.

El aparato bucal es diverso, dependiendo del tipo de alimentación, así: existen insectos con las piezas bucales adecuadas para masticar, picar, chupar, lamer, etc.. Además estos insectos pasan por etapas metamorfósicas y están desprovistos de apéndices en el abdomen.

Para clasificar insectos es conveniente utilizar "CLAVES", las mismas que facilitan la tarea; por esta razón y para uso de entomólogos aficionados se incluye a continuación una clave sencilla y adaptada a la entomofauna del Ecuador.



CLAVE PARA LA IDENTIFICACIÓN DE INSECTOS PROVISTOS DE ALAS

SUBCLASE PTERIGOTA

1 Insectos con dos alas ............................... 2
1' Insectos con cuatro alas .... ....................... 9


2 Las alas son élitros o apergaminadas ............ 3
2’ Las alas son membranosas .......................... 7
3 Aparato bucal picador-chupador ................. ........................................... HEMIPTERA
3' Aparato bucal masticador .......................... 4
4 Las alas son élitros ............... COLEOPTERA
4' Las alas apergaminadas con ner- vaduras ... ............................................. 5
5 Tercer par de patas adaptadas pa- ra el salto, o de lo contrario las del primer par están adaptadas para cavar ........................... ORTHOPTERA
5' Patas normales ........................... ............ 6
6 Cercos unisegmentados .............. PHASMIDA
6' Cercos multisegmentados .......... BLATTARIA
7 Aparato bucal chupador ............... DIPTERA
7' Aparato bucal rudimentario ....................... 8
8 Alas con una nervadura (machos de la familia Coccidae) ........ HOMOPTERA
8' Alas con muchas nervaduras .... EPHEMERIDA
9 La estructura del primer par de alas diferente a la del segundo par ............. 10
9' Los dos pares de alas de la mis- ma estructura ......................................... 18
10 Las alas del primer par son hemiélitros ............................. HEMIPTERA
10' El primer par de alas de la misma
estructura en toda su extensión ................. 11
11 Las alas anteriores son fuertemente
quitinizadas (élitro) ................................ 12
11' Alas anteriores son medianamente
quitinizadas(tegminas) con nervaduras ....................................... 14
12 Abdomen con cercos en forma
de pinza ........................ DERMAPTERA
12' Abdomen sin cercos ........................... 13
13 Alas posteriores con nervaduras
longitudinales y transversales.
Tarsos provistos de uñas ... COLEOPTERA
13' Alas posteriores sin nervaduras transversales y mucho más desa- rrolladas que las anteriores. Tarsos sin uña ............... STREPSIPTERA
14 Alas posteriores no dobladas.
Aparato bucal picador-chupa_
dor ............................... HOMOPTERA
14' Alas posteriores dobladas lon- gitudinalmente en forma de a- banico. Aparato bucal masticador ......... 15
15 Patas posteriores adaptadas para el
salto, o en caso contrario, las an-
teriores son cavadoras ...... ORTHOPTERA
15' Patas posteriores normales y las del primer par no son cavadoras............................................ 16
16 Patas anteriores raptoras ..... MANTODEA
16' Patas anteriores normales .................... 17
17 Cercos unisegmentados ......... PHASMIDA
17' Cercos multisegmentados ..... BLATTARIA
18 Alas muy estrechas con largos pelos marginales, son insectos muy pequeños ............. THYSANOPTERA
18' Alas de aspecto diferente al señalado en el literal anterior .............. 19
19 Alas revestidas de escamas. Aparato bucal suctor, que en reposo está enrollado en espi- ral bajo la cabeza (espirostrom_ pa ................................ LEPIDOPTERA
19' Alas transparentes; desnudas o re-
vestidas de pelos. Aparato bucal
distinto a los lepidópteros; no es
espirostrompa .................................. 20
20 Aparato bucal representado por un rostro, con el labio segmen- tado. Es del tipo picador- chu_ pador .............................................. 21
20' Aparato bucal masticador, man- dibulado, a veces atrofiado. Cuando se de otro tipo, no cons- tituido por un rostro con el labio segmentado ..................................... 22
21 Frente tocando las coxas de las
patas anteriores ................ HOMOPTERA
21' La frente no toca las coxas ante-
riores ............................... HEMIPTERA
22 Cabeza prolongada en una trom- pa o rostro, más largo que la ca- beza, con las piezas bucales en el ápice .......................... MECOPTERA
22' Cabeza con aspecto diferente .............. 23
23 Alas anteriores y posteriores apa-
rentemente iguales, o las poste-
riores con el área anal saliente,
haciéndolas mucho más gran- des en la base que las anterio- res, tarsos con menos de 5 artejos ........ 24
23' Alas posteriores generalmente menores que las anteriores. Cuando aparentemente son iguales o más desarrolladas que las anteriores, los tarsos son pentámeros (5 artejos) .................. 25
24 Alas anteriores con una sutura transversal en la base, permi- tiendo el fácil desprendimiento de la mayor parte del ala ........ ISOPTERA
24' Alas anteriores sin sutura, an- tenas setiformes, casi invisibles a simple vista ..................... ODONATA
25 Abdomen con cercos ......................... 26
25' Abdomen sin cercos .......................... 27
26 Cercos muy cortos, unisegmen- tados ............................... ZORAPTERA
26' Cercos muy largos ............EPHEMERIDA
27 Tarsos de 2 a 3 artejos.... CORRODENTIA
27' Tarsos pentámeros (5 artejos) ............. 28
28 Alas desnudas, nervaduras lon- gitudinales y varias nervaduras formando un retículo más o menos compliado ............ NEUROPTERA
28' Alas desnudas, más o menos revestidas de pelos con pocas nervaduras transversales no formando retículo ............................. 29

29 Insectos cuyo aspecto recuerda a pequeñas mariposas, con alas más o menos revestidas de pelos, tegumento poco es-
clerificado .................... TRICHOPTERA
29' Alas enteramente desnudas o con pelos microscópicos tegu- mento muy esclerificado ..................... ............................... HYMENOPTERA


6. DESCRIPCIÓN DE ALGUNOS ÓRDENES


6.1 ORDEN ORTHOPTERA:

Se han descrito cerca de 23.000 especies. Son insectos de metamorfosis incompleta; aparato bucal masticador bien desarrollado, provistos generalmente de dos pares de alas: las mesotorácicas son tegminas y las metatorácicas membranosas que cuando están en reposo se encuentran plegadas longitudinalmente a manera de un abanico; éstas son las que el animal utiliza para el vuelo. Las patas posteriores están adaptadas para el salto.

Los ortópteros son vegetarianos y algunas especies son consideradas como verdaderas plagas de la agricultura. A este orden pertenecen la langosta y saltamontes (familia Acrididae), grillos (familia Gryllidae), insectos hoja ( familia Tettigoniidae),etc. Estos insectos, cuando abundan pueden ser muy perjudiciales en diversos cultivos, ya sea cortando plantitas o comiendo raíces, hojas y flores. En el Ecuador no tienen hasta ahora el carácter de plagas importantes.


6.2 ORDEN ISOPTERA:

Incluye cerca de 2.000 especies. Viven en colonias organizadas en castas de reproductores, obreras y soldados, que construyen sus nidos en el suelo, o adherido a las ramas y troncos de los árboles.

Los reproductores son los únicos que poseen alas, sin embargo, también éstos las rechazan cuando ya no las necesitan (luego del vuelo nupcial). Los dos pares de alas son de la misma forma, tamaño y venación; razón por la que el nombre del orden es Isóptera, que significa alas iguales.

Los isópteros son hemimetábolos y el aparato bucal es masticador. Estos insectos destruyen la madera, pero hay especies que también atacan a los árboles. A este grupo pertenecen las termitas (familia Termitidae), comúnmente conocidos en nuestro país con el nombre de comejenes.


6.3 ORDEN ANOPLURA:

Se han descrito alrededor de 250 especies conocidas como piojos chupadores. Son ápteros, con aparato bucal picador chupador retráctil. La metamorfosis es incompleta.

El cuerpo es largado con cabeza pequeña más angosta que el tórax. Las patas son cortas y terminan en una uña curva adaptada para sujetarse y deslizarse en el pelo del huésped.

Los piojos chupadores son ectoparásitos de los mamíferos, inclusive del hombre, de cuya sangre se alimentan y a más del daño directo que ocasionan, pueden trasmitir graves enfermedades. En este grupo está el piojo humano -Pediculus humanus (familia Pediculidae)- con sus variedades capitis y corporis.

A estos insectos no debe confundirse con los piojos mordedores, ectoparásitos de aves y mamíferos, que pertenecen al orden Mallophaga y que entre otros caracteres se distinguen por su aparato bucal masticador, cabeza ancha, abdomen ovalado y en ocasiones circular. El cuerpo en general es aplanado.


6.4 ORDEN HEMIPTERA:

Existen más de 23.000 especies conocidas con el nombre vulgar de chinches.

Son hemimetábolos, de aparato bucal picador-chupador corto en especies depredadoras y largo en fitófagas. Generalmente están provistos de dos pares de alas: el primer par son hemiélitros y el segundo membranosas. Muchas especies son plagas de las plantas cultivadas pero también hay especies que atacan a los animales y al hombre, trasmitiéndoles enfermedades.

Entre ellos pueden citarse al chinche de cama-Cimex lectularia (familia Cimicidae), al chinche del género Triatoma (familia Reduviidae), Transmisor del Tripanosoma cruzi:


6.5 ORDEN HOMOPTERA:

Incluye cerca de 32.000 especies.

La metamorfosis en estos insectos es incompleta, el aparato bucal picador-chupador y generalmente tienen dos pares de alas. Las alas anteriores son tégmen y las posteriores membranosas.

Los homópteros son fitófagos y muchas especies verdaderas plagas de la agricultura. A este orden pertenecen la filoxera de la vid-Philloxera vitifoliae (familia Philloxeridae), los pulgones tan comunes en nuestro medio (familia Aphididae), la cigarra (familia Cicadidae), etc.


6.6 ORDEN COLEOPTERA:

Este es el orden más numeroso de los insectos, a él pertenecen 250.000 especies de escarabajos, gorgojos, mariquitas, polillas, etc.
Son de metamorfosis completa, con larvas frecuentemente escarabiformes; aparato bucal masticador y generalmente están provistos de dos pares de alas. Las alas mesotorácicas son élitros que a veces están soldados por el borde formando algo como una caparazón, las del segundo par son membranosas y son las que el insecto utiliza para el vuelo.

Los coleópteros se alimentan de materia vegetal y animal, viva o muerta; existiendo especies muy perjudiciales de plantas cultivadas y silvestres así como de los granos almacenados; pero también hay especies que atacan a otros, por lo que se utilizan para el control biológico de las plagas.

El "cutzo", es la larva de un coleóptero (familia Scarabaeidae) que viven en el suelo. El ático de la patata o gusano blanco de las papas - Psylloides affinis- es una plaga muy frecuente en la Región Interandina de nuestro país.


6.7 ORDEN LEPIDOPTERA:

Este grupo también es numeroso, comprende más de 210.000 especies de mariposas ampliamente distribuidas en todo el planeta.

Las mariposas son de metamorfosis completa con larvas frecuentemente eruciformes, aparato bucal suctor y provistas de dos pares de alas membranosas cubiertas de escamas.

Los adultos realmente son inofensivo, pero en su etapa larvaria producen daños alarmantes en plantas cultivadas. Ejemplo de estos insectos en nuestro medio son, la mariposa blanca de la col Pieris brassicae y la mariposa amarilla de la alfalfa Calia edusa, ambas de la familia Pieridae.


6.8 ORDEN HYMENOPTERA:

Comprende más de 100.000 especies conocidas con diversos nombres, abejas, avispas, bungas, etc.

Son insectos de metamorfosis completa con larvas generalmente vermiformes y eruciformes, aparato bucal masticador-lamedor y dos pares de alas membranosas.

A los himenópteros se los considera como los insectos más beneficiosos para el hombre, en efecto, contribuyen a la polinización de las plantas, dan productos útiles como miel y cera; incluso existen especies que atacan a las plagas de la agricultura.

En este orden encontramos a la abeja de la miel-Apis melliphera (familia Apidae), las hormigas (familia Formicidae).


6.9 ORDEN DIPTERA:

A este orden pertenecen las moscas, mosquitos, tábanos, zancudos, etc. agrupados en 85.000 especies.

En los dípteros la metamorfosis es completa, con larvas vermiformes y el aparato bucal chupador-lamedor en moscas y picador-chupador en mosquitos. El primer par de alas son membranosas mientras que las posteriores están atrofiadas, representadas por pequeñas estructuras a manera de yemas, llamadas balancines o halteres; de tal manera que tienen un solo par de alas desarrolladas, carácter que ha sido tomado en cuenta para el nombre del orden.

Muchas de estas especies atacan a los animales y al hombre, trasmitiéndole enfermedades. Entre los dípteros podemos mencionar al simúlido (familia Simulidae), transmisor de la oncocercosis que produce ceguera y que en el Noroccidente de nuestro país ya es un verdadero problema de salud pública; los mosquitos del género Anopheles, transmisor del Plasmodium causante del paludismo, los tábanos (familia Tabanidae), la mosca de la fruta-Drosophila melanogaster (familia Drosophilidae), la mosca doméstica Musca domestica (fam. Muscidae)


6.10 ORDEN ODONATA:

Son insectos de metamorfosis incompleta, aparato bucal masticador y dos pares de alas membranosas, transparentes y con venación reticular. Con frecuencia la cabeza es grande, con ojos prominentes y antenas muy cortas de aspecto setiforme.

A este grupo pertenecen las libélulas o corta pelos (familia Libellulidae), que frecuentan las orillas de charcas, lagunas y ríos. Se los considera insectos útiles porque consumen grandes cantidades de mosquitos adultos o larvas.Se han descrito alrededor de 4.500 especies sin contar un buen número de representantes fósiles.


6.11 ORDEN SIPHONAPTERA O APHANIPTERA

De este orden se conocen unas 1.100 especies a las que se las llama pulgas.
Son ápteros con aparato bucal picador-chupador y la metamorfosis completa. El tamaño del cuerpo es pequeño y comprimido en sentido lateral, las patas son largas adaptadas para saltar.

Las pulgas son ectoparásitos del hombre, de otros mamíferos y de las aves, a los que no solamente les causan daño directo por ser hematófagos, sino que también les transmiten enfermedades mortales como la peste bubónica causada por la bacteria Pasteurella pestis y cuyo vector es la pulga de la rata.La pulga del hombre, Pulex irritans, pertenece a la familia Pulicidae.


7. PRÁCTICAS DE LABORATORIO


7.1 ESTUDIO MORFOLÓGICO DE UN CRUSTÁCEO

- El camarón -

1. INTRODUCCIÓN.

Los camarones deben ser considerados como los crustáceos más representativos y de mayor importancia de nuestro país, por la extraordinaria aceptación para el consumo humano en los mercados nacionales pero especialmente del exterior.

Para realizar esta práctica es necesario leer los temas del Capítulo 1 que se refieren a la clase Crustácea.

2. OBJETIVOS.

- Reconocer los diversos aspectos morfológicos que caracterizan a los crustáceos.

3. MATERIALES.

- Camarones preservados en alcohol 75%.
- Tabla de disección.
- Pinzas, tijeras y agujas de disección.

4. PROCEDIMIENTOS.

4.1 Observe detenidamente al ejemplar y distinga al cefalotórax, al abdomen y al telson.

4.2 En el cefalotórax localice:

- Los ojos pedunculados ubicados en el extremo anterior.
- El surco cervical, en la mitad posterior.
- Las cavidades branquiales dispuestas a los costados y por debajo del caparazón.
- Las anténulas, antenas, mandíbulas, maxilas (dos pares), patas maxilas (tres pares) y patas locomotrices (cinco pares). Como los apéndices del aparato bucal están superpuestos, tenga presente que los que se encuentran hacia afuera son los posteriores, de tal modo que los vemos así: segundo par de maxilípedos, primer par de maxilípedos y en la parte más profunda las mandíbulas que son esclerosadas y denticuladas.
4.3 En el abdomen:

- Cuente el número de segmentos.
- Diferencie a los pleópodos (apéndices de los cinco primeros segmentos) de los urópodos (apéndices del sexto segmento que con el telson forman la aleta caudal.
- Ubique al ano en la superficie ventral del cuerpo al llegar al telson.

4.4 Dibuje al animal en posición dorsal.

4.5 Desprenda cuidadosamente desde la base a todos los apéndices. Ubíquelos en la tablilla de disección, en forma ordenada, desde el primero (anténulas) hasta el último (urópodos).

4.5 Dibuje en orden a un apéndice de cada par.


INFORME

1.- Tema.

2.- Revisión bibliográfica.
Resumen sobre hábitat y conducta de los camarones y otros crustáceos.

3.- Todos los gráficos solicitados en la práctica.

4.- Discusión.
Compare la morfología del camarón con la del cangrejo de mar.

5.- Conclusiones.

6.- Bibliografía.


7.2 ESTUDIO MORFOLÓGICO DE UN ARÁCNIDO.

- El escorpión -


1. INTRODUCCIÓN.

Los escorpiones o alacranes comunes a los que se los puede encontrar con facilidad debajo de las piedras, de la corteza de los árboles y de los troncos caídos. Los pencos o cabuyos también son lugares donde frecuentan estos animales.

Para realizar esta práctica es necesario leer el tema Orden Scorpiones que se encuentra en el Capítulo Uno.

2. OBJETIVOS.

Distinguir a las estructuras externas que caracterizan a los escorpiones.

3. MATERIALES.

- Escorpiones preservados en alcohol 75%
- Pinzas.
- Microscopio de disección.
- Caja petri.



4. PROCEDIMIENTOS.

4.1 Coloque al animal en una caja petri.

4.2 Observe minuciosamente al ejemplar y distinga el cefalotórax, preabdomen y posabdomen. Los apéndices están en el cefalotórax.

4.3 En la parte anterodorsal del cefalotórax están los ojos. Obsérvelos con el estereoscopio.

4.4 En el pre y posabdomen la segmentación es nítida. Cuente los segmentos de cada una de estas regiones del cuerpo. El último segmento del posabdomen es modificado en un aguijón venenoso. En la superficie ventral de este último segmento, casi junto al quinto, está el ano; utilice el estereoscopio para encontrarlo.

4.5 Dibuje al escorpión ubicado en posición dorsal.

4.6 Mire con el microscopio de disección la superficie ventral del preabdomen y en él encontrará:
En el primer segmento, el orificio genital.
En el segundo segmento, el par de peines.
En el tercero, cuarto, quinto y sexto segmentos, un par de orificios respiratorios o estigmas.

4.7 Dibuje la superficie ventral de todo el abdomen.

4.8 Desprenda con cuidado a los apéndices y dibuje a los quelíceros, pedipalpos y primer par de patas locomotrices.



INFORME.

1. Tema.

2. Revisión bibliográfica.
Resumen relacionado con el hábitat, conducta y reproducción.

3. Resultados.
Todos los gráficos solicitados en la práctica.

4. Discusión.
Compare la morfología de los alacranes con la d las arañas y ácaros.

5. Conclusiones.

6. Bibliografía.



7.3 ESTUDIO MORFOLÓGICO DE UN INSECTO

- EL SALTAMONTES -


1.- INTRODUCCIÓN

Los saltamontes son insectos comunes en potreros y áreas de vegetación baja como el quicuyo. Son fáciles de capturar, suficientemente grandes para estudiarlos con comodidad y presentan desarrolladas todas las estructuras típicas de un insecto.

Antes de hacer la práctica, se recomienda leer:

1.- Morfología de los Insectos.
2.- Descripción del Orden Orthoptera.

2.- OBJETIVOS:

2.1-Reconocer las estructuras más importantes de un insecto
2.2-Comprender los mecanismos biológicos que aseguran su subsistencia.

3.- MATERIALES:

1. Un saltamontes grande.
2. Un estereoscopio o una buena lupa.
3. Lámina de corcho 10 x 10 cm.
4. Alfileres.
5. Estuche de disección.
4. PROCEDIMIENTO:

4.1 Examine cuidadosamente al ejemplar y reconozca las partes de más fácil observación.

4.2. Desprenda la cabeza y con un alfiler clávelo por la frente en una lámina de corcho. Ubique convenientemente sobre la platina del estereoscopio y distinga:

- Los siguientes segmentos de la cabeza: vértex, frente, clypeo, genas.
-Las antenas.- Dibuje una de ellas y comparando con los gráficos del texto, especifique a qué tipo corresponde.
-Los ojos simples.- Determine su número.
-Los grandes ojos compuestos o facetados.- Con suficiente aumento podrá observar las pequeñas áreas hexagonales que corresponden a la superficie externa de cada omatidio.
-Las piezas bucales: Labio, mandíbula, maxila,labium, palpos. Dibuje la armadura bucal.
-Dibuje la cabeza en su conjunto.

4.3. Separe las alas y al hacerlo tome en cuenta los lugares de inserción. Distinga al tacto el tipo al que pertenecen las alas anteriores. Despliegue las dos alas de un mismo lado y dibújelas.

4.4. Identifique los segmentos del tórax: Protórax, Mesotórax y Metatórax.

4.5. Distinga las diferencias entre las patas del tercer par con las del primero y del segundo. Dibuje, identificando sus partes: Coxa, trocánter, fémur, tibia y tarso, incluyendo las uñas. Cuente el número de podomeritos del tarso.

4.6 .Examine el abdomen.- Cuente el número de segmentos. Ubique a los estigmas en los márgenes de los tergos y cuéntelos. En el meso y metatórax también hay estigmas.

4.7 . Analice la parte terminal del abdomen. Las hembras están provistas del oviscapto u ovipositor formado de dos pares de estructuras a manera de cuernos, uno es dorsal y el otro ventral. A los lados del oviscapto están los cercos que en las hembras se presentan como pequeños apéndices triangulares. En los machos, el esterno del noveno segmento, forma una estructura alargada que es la que lleva y protege los órganos genitales. Los cercos son más anchos en las hembras. Distinga el epiprocto, que es una pieza dorsal que cubre el ano.

4.8. Dibuje el abdomen en su conjunto


INFORME:

1.- Tema.

2.- Revisión bibliográfica.
Características generales del saltamontes y/o de los ortópteros.

3.- Resultados.
Todos los gráficos solicitados en la práctica.

4.- Discusión.
Compare el saltamontes con otros insectos.

5.- Conclusiones.

6.- Bibliografía.



7.4 ADAPTACIONES MORFOLÓGICAS DE LOS INSECTOS.


1.- INTRODUCCIÓN:

Las antenas, aparato bucal, alas y patas de los insectos son de diversos tipos.

Estas estructuras han evolucionado de modo tal que han permitido que los insectos se adapten a muy distintos regímenes de vida y se hayan dispersado tanto, que se los puede encontrar en muy diversos hábitat de todo el planeta. Sus nombres tienen que ver con la forma, el tamaño o la función que cumple.

Para la práctica, recolectar ejemplares de varias especies entre los que deben constar, libélula, mariposa, escarabajo, saltamontes, abeja, mosca, tábano o mosquito, chinches alados.

Se recomienda leer en el Capítulo Aspectos Morfológicos de los Insectos los temas: Antenas, aparato bucal, alas y patas.


2.- OBJETIVOS:

Reconocer las principales adaptaciones morfológicas de los insectos con relación a su régimen de vida.


3.- MATERIALES:

3.1. Ejemplares de varias especies de insectos.
3.2 . Estereoscopio.
3.3 . Estuche de disección.
3.4 . Alfileres.
3.5 . Lámina de corcho 10 x 10 cm.
3.6 . Caja petri.


4.- PROCEDIMIENTOS:

4.1 . ANTENAS.

Desprenda las antenas de varias especies de insectos y coloque en une caja Petra. Observe con el estereoscopio, dibújelas y comparando con los gráficos del texto reconozca a qué tipo pertenecen.

El trabajo debe realizarse con todas las especies disponibles, una por una.



4.2 . APARATO BUCAL.

Para esta práctica utilice los siguientes insectos: mariposa, saltamontes o libélula, tábano o mosquito, abeja y mosca.

Separe la cabeza del cuerpo y clave con un alfiler en la lámina de corcho de tal modo que pueda observarse bien todas las piezas de la armadura bucal, utilizando el estereoscopio o una lupa. Durante la observación utilice agujas de disección para separar las piezas del aparato bucal; así se apreciarán mejor a cada una de ellas.

Dibuje el aparato bucal de los insectos solicitados y comparándolos con los del texto, determine a qué tipo corresponden.

4.3. ALAS

Extraiga las alas mesotorácicas (primer par) de los siguientes insectos: Saltamontes, abeja, escarabajo y chinches alados.

Observe, dibuje y determine a qué tipo corresponde cada una de ellas.

4.4. PATAS

Examine y establezca las diferencias en las patas de moscas, mosquitos, abejas, primer par de los escarabajos, tercer para los saltamontes, . Si es posible, debe incluirse en la práctica escarabajos acuáticos y Mantis religiosa.

Dibuje las patas de los insectos mencionados y comparando con los gráficos del texto, determine a qué tipo corresponden.


INFORME

1.- Tema.
2.- Revisión Bibliográfica.
Resumen teórico de las estructuras de los insectos estudiadas en esta práctica.
3.- Resultados.
Todos los gráficos solicitados en la práctica.
4.- Discusión.
Establezca semejanzas y diferencias entre las estructuras analizadas de los insectos estudiados.
5.- Conclusiones.
6.- Bibliografía.



7.5 ETAPAS DE LA METAMORFOSIS DE UN INSECTO

- La mosca de la fruta -


1. INTRODUCCIÓN.

La mosca de la fruta, Drosophila melanogaster, constituye uno de los insectos más apropiados para estudiar los estados metamorfósicos de un insecto, porque tiene características que favorecen el trabajo de laboratorio, entre las que para el propósito de esta práctica se destacan la facilidad de cultivo y el corto ciclo de vida.

Es un insecto de metamorfosis completa, por lo que antes de llegar a adulto o imago, debe pasar por huevo, larva y pupa o crisálida.

Reconocimiento de los estados metamorfósicos.

Huevos.- Miden en promedio 0.5 mm. de largo. Son ovoides y en uno de sus extremos tienen dos filamentos que impiden que se hundan en el material blando donde son depositados.

Larvas.- Después de un día de puestos los huevos, salen las larvas. Estas experimentan dos mudas, de modo que el período larval consta de tres etapas. En la última llegan a medir 4.5 mm. de longitud. Las larvas son voraces y muy activas, por cuyos constantes movimientos se las detecta con facilidad.

Pupa.-Cuando la larva se prepara para pupar se adhiere a las paredes del frasco o al papel filtro que con ese mismo propósito se coloca en su interior.

La mosca de la fruta se convierte en pupa en el interior de la cubierta larvaria, la cual se contrae, obscurece y endurece.

Adulto.- Una vez que se ha formado el imago, sale de la cubierta pupal. Al comienzo es alargada, de color claro y con las alas sin expandir. Al cabo de unas pocas horas se expanden las alas y toman la coloración propia del adulto.

El tiempo que dura cada período metamorfósico depende de varios factores,entre ellos la temperatura. A 20°C. el período huevo-larva dura 8 días, el de pupa 6 días, completándose el ciclo en aproximadamente un mes.

2. OBJETIVOS.

Reconocer las diferentes etapas del desarrollo de la mosca de la fruta


3. MATERIALES.

- Frascos con medios de cultivo que contengan huevos, larvas, pupas y adultos.
- Microscopio estereoscópico.
- Agujas de disección.
- Cajas petri.


4. PROCEDIMIENTOS.

Las moscas pueden encontrarse en los depósitos de basura en las casas o dejando frascos con medios de cultivo expuestos al ambiente, en jardines, terrazas, etc.

Los frascos pueden ser de vidrio o plástico transparente de uno 10 cm. de largo y unos 3 cm. de diámetro. En ellos se deposita banano molido, al que se le agrega una pequeña cantidad de levadura para acelerar la fermentación.

Cuando el frasco contiene el material entomológico requerido se tapa con algodón y gasa. A veces es necesario seleccionar el material entomológico, entonces se pasa los huevos, larvas, pupas o adultos a otro medio de cultivo.

- Observar con el microscopio de disección , minuciosamente, los huevos, larvas, pupas y adultos, para lo cual se coloca el material en una caja petri o en un porta objetos.
- Determine en cada etapa del desarrollo la forma, color y el tamaño aproximado.
- Dibuje lo observado.


INFORME.

Tema.

Revisión bibliográfica.
Resumen relacionado con el hábitat y conducta de la mosca de la fruta.

Resultados.
Todos los gráficos solicitados en la práctica.

Discusión.
Compare los estados metamorfósicos de la mosca de la fruta con los de otros insectos.

Conclusiones.

Bibliografía.




BIBLIOGRAFÍA



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BORROR,Donald 1.970.- A field guide to and WHITE,Richard the Insects, Miffing Company.- Boston - EE.UU.

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DA COSTA LIMA ? .- Insectos de Brazil.- ?

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GORDILLO O, MAYORGA M, Et Al. 1.987.- Estudio de los coleópteros del Cantón Baños.- Memorias de las IX Jornadas Ecuatorianas de Biología. Quito-Ecuador.

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ROSS, Herbert 1.988.- Introducción a la Entomología Aplicada.- Editorial Omega. Barcelona - España

ROTH, M. 1.973.- Sistemática y Biología de los Insectos.- Editorial Paraninfo.- Madrid- España.

Varios autores 1970.- Edición preparada por Biological Sciences Curriculum Study. CECSA. México D.F. - México




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